Detectan niveles altos de plomo en el agua potable de las escuelas de Georgia

ATLANTA, Georgia (Telemundo Atlanta) - El agua en las escuelas de Georgia presenta altos niveles de plomo, el cual es altamente tóxico, según un estudio realizado a nivel nacional.

De acuerdo con el Centro de Investigaciones y Política Ambiental de Estados Unidos, Georgia es solamente uno de los estados que enfrentan este problema, pero su sistema educativo tiene una calificación reprobatoria de “F” al intentar resolverlo.

Según el reporte, algunas escuelas del país ya han tomado medidas, como el cambio de tuberías y otros implementos que pueden contaminar el agua.

Asimismo, se recomienda usar filtros certificados para retirar las partículas del metal en las cocinas y bebederos escolares.

Sin embargo, las autoridades escolares de Georgia no parecen haber reaccionado de manera clara.

Con una calificación de apenas 20 de 200 puntos, el estado carece de leyes o reglamentos para abordar la presencia del plomo en el agua potable.

Georgia no se encuentra sola entre los estados con malas calificaciones, como lo indica el mapa proporcionado en el estudio, que indica que la situación es grave en la mayor parte del país, con solamente algunas regiones teniendo lo que podría considerarse una buena calificación.

También te puede interesar:

La máxima, sin embargo, es apenas de B+, siguiendo la forma de calificar el progreso estudiantil en las escuelas. Ninguno tiene una A.

El estudio destaca que incluso a niveles bajos, el plomo puede afectar la forma en que los niños se desarrollan, además de su aprendizaje y conducta.

“En los niños, los niveles bajos de exposición al plomo han sido relacionados con daños en el sistema nervioso central y periférico, discapacidad en el aprendizaje, baja estatura, problemas auditivos y deficiencias en la formación y funcionamiento de las células sanguíneas”, señala.

Ante ello, queda claro que no hay niveles mínimos seguros de presencia del plomo en el agua, ya que siempre puede causar daños.

El estudio señala que la Agencia de Protección Ambiental debe impulsar la adecuación de los sistemas de agua potable y su uso en las escuelas.

Hasta el momento, no se tiene una reacción del sistema escolar de Georgia con respecto a la investigación.